7月10日，我校召開(kāi)貫徹全省警示教育會(huì)精神研討交流會(huì)。全體在校校領(lǐng)導(dǎo)參加會(huì)議。校黨委書(shū)記劉志軍主持會(huì)議并講話。
會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)
會(huì)前，各位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)了警示錄、懺悔錄和典型案例，著重圍繞樓陽(yáng)生書(shū)記的講話精神進(jìn)行了再學(xué)習(xí)、再思考，凝練了心得體會(huì)，為深入開(kāi)展研討交流做足了充分準(zhǔn)備，打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
會(huì)上，校紀(jì)委書(shū)記、監(jiān)察專(zhuān)員張玉安進(jìn)一步領(lǐng)學(xué)了《典型案例》，與會(huì)同志緊密聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際作了研討交流。劉志軍在交流中強(qiáng)調(diào)，要切實(shí)做到尊崇黨紀(jì)知敬畏，改進(jìn)作風(fēng)提能力，廉潔自律守底線，把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育進(jìn)一步推向深入。吳智深表示，要在黨紀(jì)學(xué)習(xí)上帶好頭，在遵守紀(jì)律上作表率，在真實(shí)案例中明規(guī)矩，全面提升黨紀(jì)學(xué)習(xí)實(shí)效。周相寅指出，要通過(guò)警示教育樹(shù)牢強(qiáng)化紀(jì)法紅線底線的自覺(jué)，強(qiáng)化常態(tài)化鍛造理想信念的自覺(jué)，強(qiáng)化創(chuàng)新干部教育管理方式的自覺(jué)。黃澤峰表示，要以典型案例為鑒，全面準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)“六項(xiàng)紀(jì)律”的主旨要義和規(guī)定要求，做到理想信念常修煉，黨規(guī)黨紀(jì)常學(xué)習(xí)，思想灰塵常打掃。朱文學(xué)認(rèn)為，要在思想上高度認(rèn)同、認(rèn)識(shí)上高度統(tǒng)一、行動(dòng)上高度自覺(jué)，結(jié)合工作實(shí)際，注重融會(huì)貫通，加強(qiáng)對(duì)黨的紀(jì)律規(guī)矩豐富內(nèi)涵的領(lǐng)會(huì)把握與模范執(zhí)行。李煥鋒表示，通過(guò)接受警示教育，對(duì)紀(jì)律的敬畏更加深刻，要在推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展和服務(wù)廣大師生的具體實(shí)踐中切實(shí)做到知紀(jì)明紀(jì)、執(zhí)紀(jì)守紀(jì)。白艷紅指出，要嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，密切聯(lián)系師生，始終堅(jiān)守師生立場(chǎng)，推動(dòng)警示教育推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化。張玉安表示，作為執(zhí)紀(jì)執(zhí)法者，要時(shí)刻緊繃紀(jì)律這根弦，推動(dòng)以案促學(xué)、以案促改、以案促治，讓“寫(xiě)在紙上的教訓(xùn)”變成“刻在心里的敬畏”。李鵬認(rèn)為，要通過(guò)警示教育知敬畏、明底線，立足本職工作，切實(shí)做到明紀(jì)知責(zé)擔(dān)當(dāng)，推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。
劉志軍在總結(jié)講話中強(qiáng)調(diào)，一要提高認(rèn)識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重大意義，常敲警鐘。要建立常態(tài)化長(zhǎng)效化學(xué)習(xí)機(jī)制，全校黨員干部要從自身做起，嚴(yán)于律己、當(dāng)好表率；要注重遵循“知情意行”學(xué)習(xí)規(guī)律，將黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常、落在平常。二要嚴(yán)于律己，以案為鑒自檢自警自省，養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)高度自覺(jué)。要對(duì)照樓陽(yáng)生書(shū)記在全省警示教育會(huì)上提出的“六個(gè)是否”，經(jīng)常對(duì)標(biāo)反思，找差距、查根源、明舉措，做到自身正、自身凈、自身硬。三要善作善成，深入推進(jìn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育與學(xué)校工作融合結(jié)合，吹響干事創(chuàng)業(yè)沖鋒號(hào)。把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育和當(dāng)前重點(diǎn)工作有機(jī)結(jié)合、協(xié)同推進(jìn)，狠抓制度落實(shí)，著力推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，開(kāi)展好集中整治工作，切實(shí)解決群眾身邊的實(shí)際問(wèn)題，把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的實(shí)際成效，以嚴(yán)明紀(jì)律推動(dòng)“雙一流”創(chuàng)建行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
